Wolontariat
W naszej szkole działa Szkolny Klub Wolontariatu mający na celu pomaganie innym w potrzebie. Koordynator: Adriana Kleina Od tego roku działa również Szkolne Koło Caritas. Koordynator: Łukasz Ladra.Spotkania w czwartki, godz. 14:00
Archiwum
W poniedziałek 21 czerwca dzieci z Małego Przedszkola oraz Oddziału Przedszkolnego, na czele z Panią Sylwią Nowak i Panią Pauliną Kurtycz, wystąpiły w przedstawieniu pt. ,,Czerwcowa łąka„, na które zostali zaproszeni rodzice. Z racji sprzyjającej pogody uroczystość miała charakter piknikowy. Siedzący na łonie natury rodzice mogli podziwiać swe pociechy na
Archiwum
31 maja był doskonałym dniem, aby uczcić zbliżający się Dzień Dziecka. Zwłaszcza, że był to również czas powrotu wszystkich uczniów po zdalnym nauczaniu. Już nie przed komputerem, a na boisku szkolnym i już bez ikonek na Teams, a twarzą twarz spotkaliśmy się wszyscy w miłej, zabawowej i integracyjnej atmosferze. Czas
Instrukcja Obsługi Nastolatka
Największym nieprzyjacielem rodziny nie jest konflikt, ale obojętność.” Pino Pellegrino Rodzice przede wszystkim powinni starać się o utrzymanie dobrych relacji z dzieckiem, gdyż właśnie przez nie mogą wpływać na jego zachowanie. W miejsce zakazów i nakazów, które na ogół działają na krótką metę, lepiej wprowadzić negocjowanie umów regulujących wzajemne stosunki.
Instrukcja Obsługi Nastolatka
„Kary nie powinny być pomszczeniem przewinień,lecz mają chronić w przyszłości od złego.” Jan Amos Komeński „Każdy człowiek popełnia błędy,ale tylko mądry potrafi się na nich uczyć.” Sir Winston Churchill U starszej młodzieży nieposłuszeństwo jest wyrazem poszukiwania własnej tożsamości, ćwiczenia swojego „Ja”. Specyficzny dla okresu dorastania negatywizm może przybrać
Instrukcja Obsługi Nastolatka
Młodzież ma zdolność do współdziałania ograniczoną do wykonywania poleceń, bądź działań przynoszących pożytek natychmiastowy i tylko sobie, przy braku inicjatywy do włączania się w działania prospołeczne i o skutkach dalekich. Pamiętaj o dekalogu dla rodziców i wychowawców: 1. Nie upokarzaj dziecka, bo ono, tak jak ty, ma silne poczucie własnej
Instrukcja Obsługi Nastolatka
Okres dorastania to również zmiany w sferze emocji. Okres dorastania charakteryzuje się: * bezprzedmiotowością uczuć, czyli przeżywaniem ich bez wyraźnej przyczyny; * intensywnością reakcji objawiającą się m.in. impulsywnością i drażliwością, a wynikającą z przewagi procesów pobudzenia nad hamowaniem; * labilnością emocjonalną czyli chwiejnością stanów emocjonalnych; * ambiwalencją uczuć a więc szybkim następowaniem (czy
Instrukcja Obsługi Nastolatka
W odpowiedzi na potrzeby Rodziców naszych uczniów, wspólnie z pedagog szkolnym – p. Grażyną Skupin i doradcą zawodowym – p. Adą Kleiną wpadłyśmy na pomysł stworzenia cyklu artykułów na temat nastolatków, a dokładniej specyfiki trudnych zmian, jakie dokonują się w na polu fizycznym i psychicznym młodych ludzi stojących na progu dojrzałości. Merytorycznego
źródła: edukacjamedialna.edu.pl, tipy.interia.pl, socjomania.pl Zgodnie z definicją, netykieta to zbiór reguł obowiązujących w kontaktach w internecie – dotyczy to zarówno poczty elektronicznej, grup dyskusyjnych, jak i innych aspektów cyberprzestrzeni (źródło: www.slownik.one) Na co dzień obowiązują zasady “dobrego wychowania”, czyli savoir-vivre’u. W Internecie natomiast
Dr Travis Bradberry, znany mówca i konsultant, współautor książki „Inteligencja emocjonalna 2.0” radzi na łamach serwisu TalentSmartEQ, jakich rzeczy nie powinno się mówić w pracy, żeby nie przekreślić swoich szans na świetlaną karierę. Oto one. Język, którym się posługujemy, to jeden z elementów tworzących nasz wizerunek. Jest to szczególnie
Jak sie uczyć aby wiedza nie uleciała - porady od Danuty Kitowskiej.
Pedagog Szkolny
Jutro dzień prezentów dla dzieci… Z myślą o poprawieniu dobrostanu naszych uczniów, wyposażeniu ich w narzędzia do radzenia sobie z emocjami w trudnych, stresujących sytuacjach oraz podwyższeniu ich potencjału poznawczego nasza szkoła bierze udział w pilotażowym programie: „UWAŻNA SZKOŁA to projekt pilotażowego wprowadzenia do klas VI – VIII szkół podstawowych programu